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32分之32的奇蹟:班上的每個孩子都可以是資優生:林文虎老師的課堂奇蹟

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《32分之32的奇蹟:班上的每個孩子都可以是資優生,林文虎老師的課堂奇蹟》 重新回到每個教室;找回每一個孩子! 改變,是看得到的;成績,是會變好的! 教改不會是上面的人說改就能改, 同樣的課堂、以不變應萬變的教學,教改只會越改越糟! 再不從課堂改變起,未來任何測驗與制度的變革, 都只會繼續加長學習時間、加重學生的負擔! 成績不會騙人!但是,「不會」不是孩子的錯、 只會背答案也不是孩子的錯! 改變和好成績都需要「將教學細節做實了」的硬工夫, 不只要每個大人都重新謙卑的面對受教的每一個學生, 重新面對自己的不足,更需要長時間一點一滴的累積改變的能力。 這不只要勇氣,更需要毅力! 林文虎老師長期推動「翻轉課堂」, 走南闖北,從新竹、桃園、雲林、台南、花蓮、台東,轉眼又飛金門、馬祖, 只為了把更多成功的案例推廣到更多的學校! 好孩子、成績好的孩子,不該是班裡的32分之1或32分之2, 而應該是32分之32! 請連結網址以觀賞影片,內含本書部分內容與方法! 讓您進行有效學習、活化教學時,更容易上手! http://www.youtube.com/watch?v=hM-QTPwTsLw (共八小段)

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