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用新觀念學作文 .2

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傳統作文教學,重模仿,輕創 造,重形式,輕內函,本書以提昇 兒童思想情意為主軸,以分項練習 及觀察記錄為階梯,在循序引導中 ,強化孩子的作文能力,新觀念, 新作法,值得你一讀。
中、小學適用

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