新北市教育年報
師生衝突因素及教師正向管教策略之研究 ...
學校組織與課程革新
臺中縣國民小學教師未參與教師專業發展 ...
臺中市國民小學教師知識分享與專業成長 ...
臺中縣國民小學教師專業社群與專業發展 ...
國民小學體罰問題之探討:國小學童的觀 ...
國民小學超額教師的壓力及因應策略之個 ...
臺中市國民小學教師對學校行銷策略認知 ...
高中生社團參與態度與自我效能之研究: ...
臺中市國民小學教師兼行政人員專業倫理 ...
臺中市國民中學輔導人員工作士氣之研究
臺中市國民小學教師工作壓力與休閒滿意 ...
知識管理的理論與應用:以教育領域及其 ...
臺中市國民小學級任教師人格特質與班級 ...
國民小學教師自我概念.情緒管理與幸福 ...
台中市家長選擇學前教育機構考量因素之 ...
臺中市國小學童口腔衛生知識.態度與行 ...
台中市國民中小學原住民學生運用線上學 ...
臺中市國民小學高年級學生健康控握信念 ...
合作學習模式運用於直笛教學課程之研究 ...
性別打結:拆除父權的違建
見樹又見林:社會學作為一種生活.實踐與承諾
喜歡我自己
社會工作方案設計與管理
Objective IELTS.
天一亮,就出發
學前托育經驗對低收入戶兒童同儕關係影響之研究:以台中縣為例
母職的抉職:影響嬰幼兒母親選擇托嬰中心托育之研究
嬰幼兒安全與急救
醬,讓料理更好吃:50道方便做的東.西素醬料
絕不失敗的電子鍋蛋糕&麵包
Impact listening
芬蘭式兒童技能教養法
高雄市老人生活狀況與需求調查之研究
個案管理
250個兒童遊戲
社會工作專業價值與倫理概論
Cambridge IELTS examination papers from the University of Cambridge local examinations syndicate.
我家寶貝要出生
DO的學問:不要光看使命.策略或構想,要看你做了什麼