臺中市國民教育輔導團服務品質與教師滿 ...
臺中市國民中小學人事人員角色壓力與組 ...
臺中市國民小學校長領導風格與組織氣氛 ...
國民小學短期就業人力資源管理與實施成 ...
多元智慧與共同領導
臺中市政府教育局組織再造之成效研究
臺中市國小教師擔任運動性社團活動指導 ...
臺中市居家式保母適任性與托育服務品質 ...
幼兒園教師教學信念與正向管教之研究
繪本應用於幼兒園生命教育之行動研究
社區資源運用在國小鄉土教育課程之研究 ...
非營利組織社群媒體行銷運用之研究:以 ...
臺中市私立幼兒園家長對幼兒園品牌經營 ...
國小教師對互動式電子白板使用狀況與滿 ...
國小高年級學童綠色消費知識.態度與行 ...
臺中市長公館委外經營績效評估之探討
臺中市公立國民小學附設幼稚園行政效能 ...
臺中市國民小學高年級學童金錢態度與消 ...
中小學教師對試辦教師專業發展評鑑之態 ...
臺中市國民中學兼任行政教師工作壓力與 ...
國民小學教師對參與教師專業發展評鑑態 ...
補習班服務品質與顧客滿意度相關之研究
社區資源運用在國小鄉土教育課程之研究:以臺中市南屯老街為例
花蓮縣第二屆鄉土教育學術論文研討會論文集
社區資源運用於鄉土教學之行動研究:以大坑地區逢甲國小為例
社區資源運用於原住民族教育活動之研究:以東埔國小為例
大坑地區社區資源融入高中文史課程數位學習之研究
臺灣鄉土教材及教學實務
走出教室學更多:九年一貫課程中的社區資源整合與運用
社區資源運用於幼兒園創意教學之研究:以草屯九九峰生態藝術園區為例
從自我效能觀談鄉土教材融入課程的教學
聽覺障礙學生升學輔導與安置措施之研究
方志學與社區鄉土史學術研討會論文集
何謂台灣?:近代台灣美術與文化認同論文集
中國鄉土文學大系,當代卷
一九九七藝術教育國際學術研討會藝術與文化認同論文集
比手劃腳談聽障教育
愛,使生命動聽:倪安寧讓1000個孩子走出寂靜
寂靜之外
個案研究理論與實務
國語文教學理論與應用
夢想教室