學校科技領導與管理:理論及實務
大學生參與「生活與服務」課程學習態度 ...
托嬰中心服務品質指標建構之研究
學習型組織與教師效能關係之研究:以臺 ...
高中職校軍訓教官情緒勞務負荷與工作生 ...
臺中市國小高年級學童自我概念、學校生 ...
幼兒園家長對游泳教學滿意度之研究:以 ...
少子化下鄉村地區幼稚園經營學校特色之 ...
家庭閱讀環境.班級閱讀活動與國民小學 ...
大坑地區社區資源融入高中文史課程數位 ...
幼兒園品牌指標建構之研究
臺中市國民小學教師兼任行政職務工作壓 ...
學校行政實務:處室篇
臺中市私立幼兒園園長領導風格與經營績 ...
臺中市偏遠地區國民中小學兼任行政教師 ...
幼托園所教師專業素養與教學效能關係之 ...
臺中市寒暑假清寒學生午餐扶助之研究
國小教師工作壓力.制控信念與憂鬱傾向 ...
臺中市國小高年級學生營養知識、營養態 ...
2010年台中市「文化生活圈」策略規 ...
臺中市國民小學級任教師之教師信念與班 ...
彰化縣私立高中職教育對學校行銷策略認 ...
策略管理
臺中市國民小學學校創新經營對學校效能之影響:以組織承諾為中介變項
臺中市小型國民小學家長知覺學校行銷策略與學校滿意度之研究
國民小學營造學習型學校與學校效能關係之研究:以百大特色小學為例
少子化趨勢下幼兒園經營策略之研究以中部四縣市為例
教育經營學導論:理念、策略、實踐
教育行政:理念與創新
學校經營與管理新興議題研究
策略管理:實務個案分析(第三版)
教育行銷學
學校領導:願景.領導與管理
學校經營與管理研究:前瞻.整合.學習與革新
教育與人力發展
學校經營管理策略:大學經費分配、募款與行銷
美國有效能學校經營的新鐘擺:社區參與