親愛的家長們，你願意花三十五年照個一個沒有固定工作，也不結婚的兒子∕女兒嗎！？還是你希望兒子/女兒在社會地位及經濟上都能獨立，成家立業呢？　　師長們，您們是否還非常擔憂「讓挑食的小孩愛上蔬菜」、「希望能有效制止孩子與同儕之間的爭吵」…等等都是跟育兒本質無關的小問題，身為父母的爸媽們就總以這些理由對孩子不停嘮叨，引起孩子更多反彈…　　如果你再以這樣的方法或觀念教孩子，　　恐怕不僅孩子的未來堪慮，大人也會遭殃　　●從來都不和孩子玩遊戲，也不偶爾緊緊抱抱孩子　　●對「要好好管教小孩」、「逼小孩念書」的意識太強　　●沒有注意到孩子有多恐懼自己何時會被同伴疏離　　●媽媽一天到晚跟孩子說爸爸的話壞，每天都是一臉不幸　　本書作者∕諸富祥彥歷經廿年來，受理眾多家長的諮詢，因此問接觸到許多惱人的孩子和家長，也觀察到這些孩子到了三十五歲、四十歲也沒工作，成為宅男宅女，以及啃老族。　　因此認為教養孩子時必須把眼光放在孩子四十歲時的狀況才行。　　意即：「希望這孩子到了四十歲是什麼樣子？而身為父母的能做些什麼？」　　爸媽不可不知道的8個教養新觀念！　　1. 孩子的心智教育跟四項因素有關：遺傳、胎教、與父母及師長的關係、運氣。　　2. 孩子出現問題，很多時候並不是教育方法出了錯，父母該做的是站穩立場的陪伴。　　3. 零~六歲是育兒的「溺愛期」，父、母親無條件的關愛孩子是對孩子最好的方法。　　4. 除非對自己的情緒穩定很有信心，否則建議孩子三歲之前盡量委託專業的保母帶。　　5. 六至十歲的教養期，容易學習社會性行為的階段，要在讚美下教育孩子．　　6. 十至十八歲的孩子，進入青春期，父母耐著性子、不過度干涉對孩子更有用。　　7. 父母將青春期孩子的心當作另一個不同的世界，能讓孩子的心獲得成長的機會。　　8. 教育子女的關鍵，不在於讓孩子配合父母，而是要因應孩子的成長，來改變管教的方式。