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老年學導論

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  本書是專為大學校院老年 / 人相關系所撰寫的老年學基礎教材。為了增進學生寬廣的視野,本書秉持老年學的多元、科際整合精神,分別從人口學、生物學、生理學、心理學和社會學的角度,闡明多種老化的理論概念、經驗事實與意義詮釋。  本書分成七大章:第一章老年學的起源及其發展;第二章人口老化及其對策;第三章老化的生物學理論;第四章老年的生理變化;第五章老年的心理發展:智力與認知能力;第六章老年的心理發展:人格與心理疾病;第七章老化的社會學觀點。內容包括老年學從古至今、從西方到本土的脈絡發展;全球老化的趨勢、臺灣人口老化的現況與因應之道;生物老化理論與生理老化事實;老年認知、智力與心理機能的改變,以及社會學對老化的觀點和論述。  熟讀本教材,將可奠定扎實的老年學知識基礎。作者簡介邱天助  臺灣師範大學教育社會學博士曾任  臺灣師範大學社會教育學系副教授  臺灣師範大學成人教育研究中心主任現任  世新大學社會心理學系教授老年學相關著作  1987《教育老年學》臺北:心理出版社  1998《顛覆年齡》臺北:張老師文化  2002《老年符號與建構》臺北:正中書局  2007《社會老年學》臺北:基礎文化

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