星星月亮太陽:敘說我的拉扯與不安
從社工員角度看我國現行家庭暴力防治法 ...
台中市國中中輟學生家長親職角色行為之 ...
寄養父母對親生子女與寄養兒童間教養行 ...
流浪、迴轉與激盪:非典型聘僱教學工作 ...
國中輔導人員工作價值觀.工作特性的知 ...
看清楚我那尾大不掉的憤怒與悲傷:解構 ...
非預期懷孕青少女母職角色實踐之研究
國小學生父親參與子女生活及學習活動之 ...
啟動海天的教育生命力:從小班教學精神 ...
國小中高年級學童情緒智力對同儕關係之 ...
非行少年依附.解釋風格與自我概念之相 ...
青少年休閒生活與偏差行為之相關研究: ...
親子關係對國小中高年級學童幸福感之影 ...
國小教育人員對兒童虐待責任通報制態度 ...
爸媽準備好了嗎?:家長選擇公立幼兒園 ...
未升學未就業少年參與就業培訓方案經驗 ...
母親親職壓力與社會支持之相關研究:以 ...
混齡編班中受歡迎與被拒絕幼兒社會行為 ...
金融業職業婦女參與休閒活動與休閒滿意 ...
中美幼教機構專業人員之資格標準與培訓 ...
需要保障的助人者:台灣社會工作的非典 ...
鋼之鍊金術師
國小高年級實施班級讀書會之行動研究
家族治療概論
重版出來!
增進孩子社交技巧
別讓貧窮拖垮他:兒童貧窮與脫貧方案國際交流研討會成果彙編
教會課後照顧對國小單親兒童生活適應之影響
團體諮商方案設計與實例
繪本應用於國民小學生命教育之行動研究
繪本應用於幼兒園生命教育之行動研究
課後照顧經營與管理
國小教師生命教育教學知能與進修需求評估之研究-以臺中市海線地區為例
研究方法:社會工作暨人文科學領域的運用
人智學啟迪下的兒童教育
天使再現風華:兒童創傷治療
臺灣史
啟動海天的教育生命力:從小班教學精神出發,邁向創新九年一貫課程之路
如何突破學習障礙
學前教育機構執行融合教育之困境及因應策略探討:以高雄市為例
兒童課後照顧服務訓練教材