Home > Information
Check-outs :

教育心理學:為行動而反思

  • Hit:197
  • Rating:0
  • Review:0
  • Trackback:0
  • Email:0


轉寄 列印
第1級人氣樹(0)
人氣指樹
  • keepsite
  • Introduction
  • Collection(0)
  • Review(0)
  • Rating(0)

本書特色  1. 理論與實務兼顧:以問題解決出發,強調實際日常教室內問題的解決。並針對這些日常教學問題,以理論與研究為基礎,提出科學的、具體的、直接的問題解決策略與建議。   2. 以學生為中心的撰寫設計,提供授課者與學生互動與深入討論的機會:運用大量與教育現場有關的問題、範例、實作作業,讓學生能具體地深入主題,引發教學歷程中對實際問題的討論。   3. 友善的編排設計,增加可讀性與了解的深度:包括大量使用表格、統計圖表、相關圖片與圖形、不同顏色與字體區別各種不同的標題與重要字彙、在文章側邊加註重要名詞解釋等。 審閱者簡介邱美秀現 職:國立政治大學教育學系助理教授 國立政治大學教師研習中心主任最高學歷:英國劍橋大學教育哲學博士

Please login for this service.
Please login for this service.
Please login for this service.
Please login for this service.