父母管教方式及國小學生自我概念對其偏 ...
一次性經濟扶助背後的難題:接受馬上關 ...
以福利在地化觀點檢視社區關懷服務對獨 ...
日間照顧中心服務提供之經驗探討:以西 ...
家庭暴力對少年暴力犯罪行為之影響
實務工作者服務藥物濫用青少年之處遇經 ...
高職生自我概念與學校適應相關因素之探 ...
從福利國家到社會投資國家的創新與侷限 ...
經扶社工面臨服務使用者情緒勒索之影響 ...
寄養家庭環境對先天成癮兒童行為發展之 ...
幼兒教育券政策實施情形之調查研究:以 ...
社會支持對震災後學童的創傷反應之相關 ...
從婚姻暴力突破「家」鎖
讓青春的生命有愛:青少年志工的服務持 ...
身心的烙印:被邊緣化麻風病患者生命意 ...
祖父母照顧的幼兒如何表達情緒?
曾受家暴社工系學生職涯發展歷程之研究
台灣布農族學生族群認同之相關研究-以 ...
台中市身心障礙者生活品質影響因素之研 ...
台中市社工人員專業承諾.專業繼續教育 ...
台灣地區老年年金政策決策過程之研究
以社會排除觀點探討雲林縣弱勢老人之經 ...
擁抱自己:一段自我內在的朝聖之旅
我想好好認識(你)
返身觀照我生命中失語糾結與拉扯
夏日大作戰
The sisterhood of the traveling pants 2
願力化為行動:三位志工管理者之生命敘說
狂野寫作:進入書寫的心靈荒原
The apprentice.
霍爾の移動城堡
研究小間
敘事治療:解構並重寫生命的故事
質性研究:理論.方法與本土女性研究實例
心靈寫作:創造你的異想世界
社會福利
37堂改變人生的生命書寫課
我在社會工作的誤讀與漂流
與死者協商:瑪格麗特.愛特伍談寫作
Jesus of Nazareth
The five people you meet in Heaven
家屬與精神病患