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兒歌理論與賞析

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  兒歌是兒童最早接觸到的兒童文學作品,兒童如果生活在兒歌的世界裡,就能從兒歌的吟唱和遊戲中得到快樂。兒童得到兒歌的滋潤是很重要的事,因此教育部頒布的幼稚園課程標準裡,明訂兒歌為幼稚教育的教材之一,要幼稚園教師指導兒童朗誦兒歌。  在兒童的語文教材裡,兒歌是詩歌體的一種文體,教師和家長都應該熟悉它。本書針對兒歌的定義、價值、類別、句法、押韻、表現手法、結構、選擇、教學、創作,以及兒歌在國小語文教學上的應用等項,提出相關的研究成果及作者見解,並有許多兒歌作品的賞析,希望可以滿足關心兒歌教育的教師、家長以及兒童文學研究者的需要。作者簡介陳正治1943年生於臺灣苗栗白沙屯,現定居台北市現職:臺北市立教育大學中國語文學系、所兼任教授   國立政治大學中文系兼任教授學歷:國立臺灣師範大學國文研究所經歷:臺北市立師範學院語文系教授兼系主任、應用語文研究所所長   國立空中大學兼任教授   玄奘大學進修推廣部兼任教授   僑委會中華函授學校「修辭學」課程教授   國立編輯館國小國語科編審委員   南亞技術學院專任教授代表著作:《兒歌理論與賞析》     《兒童詩寫作研究》     《童話寫作研究》     《修辭學》     《兒童文學》     《全方位作文技巧》     《有趣的中國文字》     《猜謎識字》

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