超越與開展
個別化教學方案指導手冊,啟聰篇
臺灣區八十二學年度啟明教育研討會手冊
臺灣區八十二學年度啟明教育研討會實錄
春暉與春天
當圈圈不圓:特殊教育,從家庭到學校
大專院校視覺障礙學生輔導工作手冊
聾生與聽生道德判斷的比較研究
聽覺障礙兒童語言溝通法與語文教學法之 ...
聽覺障礙學生國語文能文測驗之編製及其 ...
聽覺障礙兒童教育
看見聲音:走入失聰的寂靜世界
寂靜之外
視障教育
特殊教育政策
視覺障礙重建概論
50則特殊教育關鍵概念
一個母親的故事:教養聾童:由教育家成 ...
其實融合很簡單:教導障礙學生的450 ...
知的路上與您同行:八十一年度大學聯考 ...
難聽兒の幸せのために:早期教育とイン ...
提心燈.走遠路:陳五福的心靈世界
研究小間
突破閱讀困難:理念與實務
天使之翼:曉書手語
視覺障礙教育
宮本武藏
啟智教育研究
聽障人的生理.心理及摮教育之研究
抽樣方法
情緒障礙與行為異常
五輪書:宮本武藏的致勝哲學
塊肉餘生錄
探索教育與活動學校
將探索教育帶回學校,活動教案彙編
創意探索教育設計與實施
多少才夠:重新定義你對財富的看法
體驗教育:帶領內省指導手冊
Now we get it! : boosting comprehension with collaborative strategic reading
鏡之孤城
品格教育輔導方案對國小兒童自我概念影響之行動研究─以台南市大港國小為例