應用行為分析—行為改變技術實務」是教學研究者與實務工作者共同需求的一本良好指南，其特色為：



◆豐富的方法資料庫：


　　從目標設定、蒐集資料、繪製圖表、單一受試設計、功能評量與分析、增加與減少行為的方法、刺激控制與塑造、類化訓練、到自我管理行為的方法，循序漸進且圖表實例豐富，更增加本書的實用價值。



◆多樣的教學情境實例：


　　從學前到大學等不同能力水準學生的教學情境，到技巧不良與優秀教師的生動短文中，可使讀者在實際情境下體察教師的處理方法，與自己平時工作上的遭遇對照，改善實務上的問題。



◆普通與特殊教師間的橋樑：


　　本書要傳遞的回歸主流與人道主義精神，除了強調將這些方法因地制宜外，也考量普通學生與特殊學生的共同與特殊需求上的應用，特別是在增加與減少行為的方法、自我管理行為的方法、應用行為分析方法負責任的運用等章節，普通與特殊班教師均可加以運用，以求行事符合專業倫理。



◆行動研究教師的重要參考書籍：


　　 藉由本書理論方法與實務問題上的結合，教師平時在教學情境中蒐集記錄資料，採用合適方法以改進工作上的問題。這種問題解決導向的方法訓練、績效責任的態度，是現代教師在培養與發揮專業能力上不可或缺的。