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特殊教育論題與趨勢

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  為使特殊教育功能彰顯,則應該探討現今特殊教育的論題與趨勢。


  不論在國家教育政策之規劃或特殊教育教師在實務之運作,這些議題均成為重要的工作方針。


  本書首先從障礙者相關法案談起,在兩個特殊教育的重要原則最少限制環境與個別化精神,之下,引導成為本書的十二個議題討論,包括法案、分類與教育、最少限制環境、融合教育、無障礙環境、輔助性科技、早期療育、個別化教育、生涯轉銜、專業團隊、家長介入、與障礙者的權利福利。

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