他/她不重?:一般手足對智能障礙者照 ...
育幼機構教養方式與兒童依附之相關性研 ...
婦女使用婚姻輔導服務之滿意度研究:以 ...
東南亞籍新移民子女學校適應之研究:以 ...
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從靜止到流動:一位女性社工員面對創傷 ...
遇見星星小王子:大手牽小手,我們陪你 ...
國小高年級實施班級讀書會之行動研究
學校適應與自我概念對青少年偏差行為的 ...
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非營利組織行銷策略之探討:以台中市長 ...
兒少安置機構工作人員對院生之福利需求 ...
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九二一震災失依兒童監護權與最佳利益之 ...
駐校社工師與輔導教師在學校體系角色分 ...
幼兒園中幼兒安全之調查研究
關係行銷對信任及顧客滿意度之跨層級分 ...
社會臨場感與社會賦閒效應間關係之研究 ...
鋼之鍊金術師
自閉症者就業過程之家長支持經驗
高雄市身心障礙兒童幼小轉銜服務實施現況與家長需求之個案研究
早期療育概論
慢性精障者醫療資源利用相關性研究
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失能.障礙.殘障:身心障礙者社會工作的省思
早期療育手冊
早期療育社會工作
教育哲學
身心障礙家庭:建構專業與家庭的信賴聯盟
質性研究:理論.方法與本土女性研究實例
心智障礙兒童家長早期療育服務使用研究
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智能障礙者之就業服務接受狀況與就業穩定探討
社會工作概論
遇見星星小王子:大手牽小手,我們陪你走
客體關係心理治療
質的評鑑與研究