啟動海天的教育生命力:從小班教學精神 ...

國小中高年級學童情緒智力對同儕關係之 ...

少年與外展社工員專業關係建立歷程之研 ...

修復式正義應用於中輟少年生活衝突之研 ...

智能障礙者之就業服務接受狀況與就業穩 ...

福音戒毒者成功社會復歸之靈性經驗研究 ...

國小學童在課後照顧班與原班社會計量地 ...

非行少年依附.解釋風格與自我概念之相 ...

青少年休閒生活與偏差行為之相關研究: ...

親子關係對國小中高年級學童幸福感之影 ...

國小教育人員對兒童虐待責任通報制態度 ...

金融業職業婦女參與休閒活動與休閒滿意 ...

中美幼教機構專業人員之資格標準與培訓 ...

需要保障的助人者:台灣社會工作的非典 ...

女性工作者對親職假之需求與兒童照顧因 ...

國小學生對概念構圖教學模式接受度之研 ...

幼兒鄉土教學實施之個案研究:以南部一 ...

育幼院院童生命歷程轉化之探究:以高雄 ...

臺灣原住民部落文化健康站的經營困境與 ...

我在瑞智學堂裏的服務與行動研究:以社 ...

公部門兒童保護社會工作者工作滿足、專 ...

安置中觸法少年人際互動與支持之研究