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中學生活科技教材教法

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生活科技教師如何於108課程綱要的架構下,規劃妥切的教材及適當的教學方法是本書撰寫的主要目的。為了協助教師對生活科技的課程與教學有基本的認知,無論是生活科技課程的設計理念、課程的學習重點、跨學科知識的教學、教學的評量和科技教室的規劃等,本書列有專章詳細說明。同時對於課程綱要所強調的核心素養、議題融入的概念,本書也都一一說明,以協助教師導向後續的學習重點,及能選用適當議題融入學習內容,使學生的學習更能體認並關切現代社會的議題。整體而言,這是一本協助生活科技教師理解課程綱要的理念,並將其有效運用在教材設計與教學方法的專書,期待讀者能善用它。

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