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20180328091539.0

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082	00	\|a080S
095		\|d080S\|eC421.4\|pBOOK
100	1	\|aCheng, Ya-Han.
245	10	\|aSiete cuentos infantiles de Alfredo Gómez Cerdá analizados desde las teorías de Piaget y Erikson /\|cby Ya-Han Cheng.
260		\|aTaichung, Taiwan :\|bThe author,\|cc2017.
300		\|vvii, 83 leaves. ;\|c30 cm.
500		\|a Director, Dra. María J. Sánchez Portuondo.
502		\|aThesis (M.A.)--Universidad Providence.Instituto de Postgrado de Lengua y Literatura Espanola, Taichung, Taiwan, 2018.
600	10	\|aGómez Cerdá, Alfredo\|xCriticism and interpretation.
650	0	\|aChildren's Literature, Spanish\|xCriticism and interpretation.
700	1	\|aSanchez, Maria J.
710	2	\|aProvidence University.\|bInstituto de Postgrado de Lengua y Literatura Espanola.
710	2	\|a靜宜大學\|b西班牙語文學系\|b碩士班.
740	0	\|a根據皮亞傑及艾瑞克森理論分析阿爾弗雷多·戈麥斯·塞爾達的七部兒童文學作品
740	0	\|aSiete cuentos infantiles de Alfredo Gomez Cerda analizados desde las teorias de Piaget y Erikson
740	0	\|aSeven Children's Stories of Alfredo Gómez Cerdá Analyzed with the Theories of Piaget and Erikson
856	41	\|u http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/44910174044516335097\|z靜宜大學博碩士論文知識加值系統\|2http
910		\|a20180327

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