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自閉症學生的教育輔導:理論與實務

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本書是由國內在自閉症方面具有研究與實務經驗的專家學者、特教老師、治療師共同撰寫而成,章節內容包括認識自閉症學生、鑑定與診斷、認知特徵與教學輔導、語言變異及矯治、心智理論、正向行為支持的運用、結構化教學、圖片兌換溝通系統、社會技巧、中重度自閉症學生的教學與輔導、優勢能力發展與輔導、自閉症光譜幼兒的早期療育,以及自閉症教育努力的方向等,內容兼具理論與實務、多元豐富,且涵蓋了幼兒到大專階段自閉症學生的相關議題,對於欲從事自閉症研究、教學與提供服務的讀者而言,是極具參考價值的學術書籍。

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