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1192566

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200	1	\|a臺中市國民小學特教教師知覺組織支持、組織疏離感與職業倦怠之研究\|f黃敬惠著
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215	0	\|a12,77面\|c圖,表\|d30公分
300		\|a指導教授:呂文惠
300		\|a英文題名:A Study of the Relationship among the Perceived Organizational Support,Organizational Alienation and Burnout of the Special Education Teachers at Elementary School in Taichung
320		\|a含參考書目
328		\|a碩士論文--靜宜大學教育研究所
330		\|a本研究旨在探討臺中市國民小學特教教師知覺組織支持、組織疏離感與職業倦怠之現況，並探討特教教師知覺組織支持、組織疏離感與職業倦怠之相關情形。本研究採用問卷調查法，以臺中市305位國小特殊教育教師為研究對象。研究結果歸納如下：
517	1	\|aA Study of the Relationship among the Perceived Organizational Support,Organizational Alienation and Burnout of the Special Education Teachers at Elementary School in Taichung
700	1	\|a黃\|b敬惠\|4著
702	1	\|a呂\|b文惠\|4指導教授
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