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活化教學應用於高中英語教學之行動研究

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001

1176312

005		20170310105324.0
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200	1	\|a活化教學應用於高中英語教學之行動研究\|f王華霜撰
210		\|a[台中市沙鹿區]\|c[王華霜]\|d民105
215	0	\|a7,94面\|c圖,表\|d30公分
300		\|a指導教授:吳俊憲
300		\|a英文題名:An Action Research of Applying Activated Teaching to Teaching English in Senior High School
320		\|a參考書目:面75-77
328		\|a碩士論文--靜宜大學教育研究所
330		\|a本研究乃是研究者針對高中部假日英語任教班級的學生，規劃了一套活化教學方案並應用於高中英語教學。研究時間開始自2015年8月至2016年1月，研究課程實施時間起至2015年10月3日至2015年12月19日止，為期10週。本研究採取行動研究法，以探討小組活動與學生的學習歷程為主。本研究之目的有三：(一)探討活化教學應用於高中英語教學的技巧和方法，規劃課程內容與教學方式。(二)探討活化教學應用於高中英語教學，實際運用後可能會遇到的困境與因應。(三)探討活化教學應用於高中英語教學，實際運用後對教師和學生的效益或影響情形。研究結論分為三部分：
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